講師｜高鳴晟／剪輯師
主持｜謝一麟／文史工作者

高老師談到，《剪故事》並非一開始就以出版為目標，而是將十多年來累積的學習筆記與社群文章重新整理、改寫，在反覆梳理相同主題的過程中，發現自己始終圍繞著同一件事思考——如何說好一個故事。於是，那些文字逐漸匯聚成一本近四百頁的電影學習之書，也記錄下不斷提問、持續學習的軌跡。

談起與電影的緣分，他笑說，自己是路邊攤老闆的孩子，童年經常被家人「寄放」在戲院，在一部部電影中長大；回到家，又透過漫畫與書籍延續對故事的想像。這些看似平凡的日常，悄悄累積成日後投入電影創作的養分，也讓他一路考進台藝大廣電系，踏上電影之路。

進入業界後，第一份工作是剪接偶像劇。曾經對理想與現實落差感到困惑，直到前輩提醒他：「剪輯，就是要理解角色。」這句話成為他創作的重要轉折。他開始手抄劇本、逐格分析電影畫面，研究角色心理、場面調度與蒙太奇敘事，不斷追問：「為什麼要這樣剪？觀眾會因此感受到什麼？」因為他相信，剪接不是拼接畫面，而是透過節奏、情感與符號，與觀眾共同完成一場故事體驗。

高老師以短片《神算》獲得金鐘獎，到參與《紅衣小女孩》等不同類型作品，始終抱持著「遇到不會，就去研究」的態度，把每一次工作都當成學習的機會。講座最後，他也鼓勵大家放慢腳步，回到閱讀與深度思考之中。因為一本書、一部電影，甚至生活中的每一次觀察，都可能在未來的某一天，成為創作者最珍貴的靈感與養分。

文、攝影／孫呈穎


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