「用影像說故事」教具箱 Feat.小貓巴克里(實體教具箱)
動動雙手實踐去,用影像說故事!深具開發創意能力的電影教具箱,將帶領影像世代的兒童,以動手實踐的精神學習,將創意具體實現,讓體驗教育開發兒童無限潛能,歡迎申請本教具箱,一起加入電影教師的行列。
動動雙手實踐去,用影像說故事!深具開發創意能力的電影教具箱,將帶領影像世代的兒童,以動手實踐的精神學習,將創意具體實現,讓體驗教育開發兒童無限潛能,歡迎申請本教具箱,一起加入電影教師的行列。
為完整及健全電影產業,電影藝術及其蘊含文化素養與美學教育向下扎根,高雄市電影館續「電影美學教育輔助教材」推動後,延續「電影藝術扎根校園」之核心精神,於2022年起啟動「用影像說故事教具箱feat.小貓巴克里」研發,於同年度成功將輔助教材「實體化」,讓學生能夠動手操作,自2023年起,將以大高雄地區國小高年級與國中師生作為試辦對象。
2023年高雄市電影館將延續推廣影像教育精神,所推出的全新實作教材「用影像說故事教具箱feat.小貓巴克里」,以知名導演邱立偉的本土原創IP動畫《小貓巴克里》為媒介,將小貓巴克里及他的小伙伴們化身為教具箱主角,提供一個各領域教師都能使用的影像傳達訓練工具,使教師能夠帶領學生嘗試以影像的方式「說故事」。
如果您是學校教師,並想透過系統性的電影教具豐富教學或活動內容,高雄市電影館的教具箱將成為您最強力的小幫手。您可以透過教具箱內的小貓巴克里全套教具、教學活動教案、電影專文與學習單、更有影片欣賞等內容進行多元的教學、展示,並透過學生自行動手操作,增進學習力!同時更可讓課堂設計增添趣味與深度,引發學生高度的學習動機,進而增進影像閱讀能力,進而深耕課程知識。
本教具箱建議結合學校正規學習時間辦理,著重有感體驗,引導學生體驗過程中自主探索,並成為推動跨領域學習之教育活動。
壹、關於教具箱
一、「用影像說故事教具箱feat.小貓巴克里」(以下簡稱教具箱)內容物簡介:
本教具箱提供能以影像的方式「說故事」的教具與輔助教材,以及臺灣本土原創動畫《小貓巴克里》,精選《小猫巴克里與小伙伴們動畫影集系列》第一集〈小紅鞋〉,提供教師於課堂上使用。
「用影像說故事」教具箱內容物介紹如附表,凡通過申請之教師,實體教具箱將備有下述所有實體內容,同時建議可先行閱覽輔助教材大項(請見以下網路自由閱覽區),以利課程進行;網路自由閱覽區之公開資料歡迎教育現場自行流通及運用。
「用影像說故事教具箱feat.小貓巴克里」內容物簡介
大項 |
品項 | 實體教具箱/借用後提供 |
網路自由閱覽
|
相關使用說明 |
教具 |
角色、背景、輔助工具 (詳見教具箱內容示意圖) |
✔️ |
僅供實體借用 |
教具主要包含角色、背景和輔助工具三部分內容,透過攝錄影工具來拍攝各種擺設的主角、配角、背景,形成一個陳述。 |
教具箱內容與操作說明 |
✔️ |
(建議借用前先行閱覽) |
角色、背景和輔助工具三部分詳細內容說明。 |
|
背景易拉展 | ✔️ | 僅供實體借用 | 2024年暫不開放借用 | |
輔助教材 | 教具箱使用教學影片 | ✔️ | (建議借用前先行閱覽) | 教師教學前建議詳閱本影片,內有詳盡操作教具箱介紹。 |
教學說明與教師課程引導建議 |
✔️ | (建議借用前先行閱覽) | 提供如何在課程上使用教具的說明,以及在國小、國中階段進行電影教學須具備的初步概念。 | |
教學活動教案 | ✔️ | (建議借用前先行閱覽) | 提供教學活動流程建議以及教學引導說明,教案分成國小、國中兩個版本,還包含給予學生練習之學習單。 | |
教學活動教案之學生學習單 | ✔️ |
閱覽網址(另開新視窗) |
||
教學活動電影專文 |
✔️ | 提供短片〈小紅鞋〉與〈我的二次元朋友〉的影片分析文本,並羅列短片中精采片段與欣賞重點。 | ||
教具PNP版本的列印檔 | ✔️ | 沒有教具箱的情況下,教師透過列印的方式就能自製教具。 | ||
影片欣賞 |
《小貓巴克里與小伙伴們動畫影集系列》 第一集〈小紅鞋〉 |
✔️ | 僅供實體借用 | 存有影片之USB將附於教具箱內,僅供課堂公開播映運用,嚴禁外流、傳佈網路。 |
〈我的二次元朋友〉 | ✔️ | 僅供實體借用 |
二、教具箱內容與操作說明:
教具箱全套包含
1. 行李箱一只
2. 背景易拉展一支(2024年暫不開放借用)
建議借用教師務必先行閱覽教具箱內容及操作說明
了解教具操作方式後,建議教師可接續閱讀「教學說明與教師課程引導建議」,再與「教學活動教案」一起運用,以完整掌握本教具箱的教學目標與課程設計概念。
本教具箱形同鳥瞰全場景,幫助學生對全場景能有上帝視角般的掌握,而再輔以拍攝工具進行拍攝,建立學生能將全場景轉化成為畫面陳述的能力。教師可以用來協助學生完成單一張的插圖、一組四格漫畫、帶文字的梗圖、甚至以錄影方式進行長篇編排的小型動畫。
以下為四格漫畫(4張照片搭配有劇情的台詞)拍攝成果示意:
貳、申請對象
一、高雄市公私立國小高年級(五、六年級)教師及國中教師。
二、尤適合各級藝術、綜合領域之教師及欲融入「生命教育-靈性修養主題」議題之教師申請。
三、如為其他學習階段,亦可填表另案洽談。
◆ 凡填寫申請表單之教師,審核通過後將提供一整組電影教具箱,內含物請見「壹、關於教具箱」之內容物表列。
◆ 本教具箱以「教師」為申請單位。
◆ 本教具箱借用以3週為準,最多以4週為上限(1週以7個日曆天計)。
◆ 請於申請表單填寫欲施教之學生數量,並請於教具箱歸還後兩週內提供至少施教學生一半數量之學習單及填寫教師意見回饋單(超連結)。紙本郵寄、掃描電子檔回傳皆可。同時,歡迎至教具箱Youtube頻道上傳及發表學生實作成品!頻道帳號及密碼將於申請成功通知信中提供教師運用。
郵寄地址:803 高雄市鹽埕區99號5樓 高市電影館教育推廣部 / 電子檔回傳:education@kfa.gov.tw
◆ 上述事宜請確實協助,以免損及「申請教師」未來參與其他本館提供之電影教育活動之權益。
★ 溫馨提醒:因教具箱使用節數至少需3堂,亦建議第2-3節連堂使用。為使教學效果最大化,請申請教師預先協調調課。
參、教具箱申請借用流程
申請步驟
1. 請先至雲端日曆確認教具箱借用狀況:點此看雲端日曆(另開新視窗)
■ 可供借用之教具箱共3只,故同一時段若未顯示3只皆出借中,則代表仍可借用。
■ 教具箱寒暑假期間亦開放借用!
2. 請點選申請頁面(另開新視窗)填寫表單,請務必確認為正確資料後再送出。
3. 本館將於7個工作天(不含假日)內將申請結果及相關通知寄至報名人信箱,並於借用日3個工作天前寄出教具箱及易拉展(可選擇是否連同易拉展借用)。
4. 使用完畢請清點教具箱內容物,印出並填妥教具箱清點清單,附於教具箱內,並自行電話預約黑貓宅急便預約寄件歸還。
5. 於教具箱歸還後兩週內提供至少施教學生一半數量之學習單及填寫教師意見回饋單。紙本郵寄、掃描電子檔回傳皆可。同時,歡迎至教具箱Youtube頻道上傳及發表學生實作成品!頻道帳號及密碼將於申請成功通知信中提供教師運用。
郵寄地址:803 高雄市鹽埕區99號5樓 高市電影館教育推廣部/ 電子檔回傳:education@kfa.gov.tw
申請費用
免費,教具箱來回寄送費用亦本館負擔。
借還辦法與注意事項
◆ 依各教師優先順序申請出借,原則上同一借用時段,每所學校以1位教師為限。◆ 因申請審核及教具箱寄送需作業時間,請務必預計使用日期前14天提出申請,通過核准後如需更改借用日期,恕需重新提出申請。
◆ 借用期限以3週為準,最多以4週為上限(1週以7個日曆天計)。
◆ 經承辦人員審核通過後,將以e-mail 通知申請者,並於借用日3個工作天前將教具箱及易拉展(可選擇是否連同易拉展借用)寄出。審核不通過亦將以e-mail 通知。
◆ 教具箱應於借用時段結束隔日後寄送歸還,請自行電話連絡黑貓宅急便進行預約(建議提前三天預約)。
■ 預約電話:412-8888
■ 收件人:803 高雄市鹽埕區河西路99號5樓 高市電影館教育推廣部 鄭小姐 07-551-1211 #3051
■ 請敘明由收件方付費
◆ 為利本教具箱永續留存,並讓下一位使用之教師有正確的教具數量可使用,敬請借用教師於歸還時,務必填妥教具箱清點清單,非常謝謝您的協助,教學愉快!教具箱使用完畢後,附於教具箱內一併寄回。
◆ 教具箱使用完畢後,請務必印出並填妥教具箱清點清單,附於教具箱內一併寄回。
◆ 有任何問題敬請聯絡:高雄市電影館教育推廣部07-5511211 #3051 education@kfa.gov.tw。